Balanço das aulas de substituição

Última aula de substituição deste ano lectivo: correu bem, os alunos já tinham 'bazado'...

Positivo nas aulas de substituição:
- Os alunos estiveram 'presos', logo, não se mataram à pancada cá fora.
- Os funcionários estiveram mais sossegados
- Tive oportunidade de travar conhecimento com muitos alunos da escola, que de outro modo não conheceria
- Não me consigo lembrar de mais nada

Negativo nas aulas de substituição:
- Os alunos estiveram 'presos', logo, não tiveram oportunidade de extravasar as suas energias quando não tiveram aula e, em alguns casos, tentaram 'matar-se' lá dentro...
- Os funcionários andaram numa roda viva a controlar cada prof que faltasse para chamar os substitutos
- Muitos alunos não tiveram ostensivamente prazer nenhum em me conhecer
- Aumentou muito o número de participações disciplinares dos alunos, neste caso, provocado por aulas de substituição (felizmente, não foi o meu caso, mas pouco faltou!)
- Aumentou muito a ansiedade dos profs: Será que sou chamado? Para que turma será que vou? Como serão esses alunos?
- Os profs começaram a escolher os dias de substituição quando tinham que faltar.

Na minha escola, estamos a tentar desenvolver projectos de ocupação dos alunos nessas horas, espaços para onde eles possam ser encaminhados e fazer algo de produtivo e/ou interessante. Esbarramos sempre com a falta disso mesmo, do espaço, que já não abunda para as aulas regulares.